Leonardo Duarte
Marketing e Comunicação pelo IBMR-RJ, MBA em Tráfego Pago.
Agência completa, com estratégia avançada do plano ao anúncio. Menos promessa, mais entrega.
+200 matrículas em uma campanha para o Colégio Força MáximaResultado se mede. Toque e veja o case por trás de cada número.
Post bonito sem estratégia é lâmpada acesa de dia. Aqui cada peça tem um porquê, um público e um número para bater.
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Marketing e Comunicação pelo IBMR-RJ, MBA em Tráfego Pago.
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Veja o que fazer em cada mês, de novembro a fevereiro, para encher as turmas de 2027: tráfego pago, Instagram, WhatsApp, divisão de verba e erros comuns.
A campanha de matrícula 2027 tem quatro meses e uma tarefa clara para cada um. Novembro é para atrair famílias e captar contatos. Dezembro é para marcar visitas e fechar a rematrícula. Janeiro é para ajudar a família a decidir, com prova social e condição de matrícula. Fevereiro é para preencher as vagas que sobraram e as turmas que ainda abrem. A escola que começa em novembro chega a janeiro com uma lista de famílias interessadas. A que começa em janeiro disputa atenção na pior hora e paga mais caro por cada contato.
Este artigo mostra o que fazer em cada mês no tráfego pago, no Instagram, no WhatsApp e no site, como dividir a verba e quais erros mais custam matrícula.
Em janeiro, a família está de férias, com IPVA, IPTU, material escolar e uniforme para pagar. A atenção está dividida e o orçamento, apertado. Ao mesmo tempo, quase todas as escolas da região resolvem anunciar na mesma semana. Mais anunciantes disputando o mesmo público costuma significar leilão mais caro nas plataformas.
Quem começa em novembro faz o caminho inverso. Fala com a família quando ela ainda está pesquisando com calma, guarda o contato e chega a dezembro com visitas marcadas. Em janeiro, essa escola não precisa convencer ninguém do zero: só precisa ajudar quem já a conhece a decidir.
A decisão de trocar de escola raramente é rápida. Os pais pesquisam, perguntam a outros pais, visitam, comparam. Uma campanha que acompanha esse tempo converte mais do que uma campanha de duas semanas.
| Mês | Objetivo | Canal principal | Peça principal | Métrica para acompanhar |
|---|---|---|---|---|
| Novembro | Atrair e captar contato | Meta Ads e Google Ads | Vídeo da rotina da escola e landing page com formulário curto | Custo por contato |
| Dezembro | Visitas e rematrícula | WhatsApp e Instagram | Convite para visita guiada e comunicação de rematrícula | Visitas agendadas e % de rematrícula |
| Janeiro | Decisão | Remarketing, Google e WhatsApp | Depoimentos de pais, resultados e condição de matrícula | Contatos que viram matrícula |
| Fevereiro | Vagas remanescentes | Google e remarketing | Anúncio por série com vaga aberta | Vagas preenchidas por turma |
É o mês de aparecer para quem ainda não conhece a escola. No Meta Ads, vídeos curtos da rotina real funcionam melhor do que fotos de banco: a entrada dos alunos, uma aula prática, o lanche, o professor explicando um projeto. No Google Ads, vale anunciar para buscas como "escola particular perto de mim" e "escola em [seu bairro]".
O objetivo não é vender a matrícula ainda. É conseguir o contato. Para isso, a landing page precisa de um formulário curto (nome, WhatsApp, série de interesse) e de uma promessa simples, como "agende uma visita" ou "receba o material da escola". Se a página demora a abrir ou pede dados demais, você paga o clique e perde a família. Mostramos os erros mais comuns no artigo Landing page que não vende: 9 erros que fazem você pagar o clique e perder o cliente.
Com a lista de contatos montada, dezembro é o mês do encontro presencial. Ofereça horários de visita guiada, inclusive no sábado de manhã, quando os dois responsáveis conseguem ir juntos. Confirme pelo WhatsApp na véspera.
Dezembro também é o mês da rematrícula, e ela merece campanha própria. A família que já está na escola é o contato mais barato que existe: você não paga anúncio para encontrá-la, ela já conhece a equipe e a rotina. Comunique a data, as condições e o que muda em 2027 (projetos novos, estrutura, atividades). Cada aluno que não rematricula é uma vaga que a campanha de janeiro vai ter de preencher com verba nova.
Em janeiro, a família que pesquisou está escolhendo. É a hora da prova social: depoimentos em vídeo de pais, aprovação em vestibular ou resultado em avaliações externas (com fonte), fotos de eventos e projetos. O remarketing mostra essas peças para quem visitou o site, interagiu com o perfil ou conversou no WhatsApp.
Se a escola tem uma condição de matrícula (desconto na primeira mensalidade, material incluso, isenção de taxa), janeiro é o momento de comunicá-la, com prazo claro.
Com as aulas começando, a campanha fica mais estreita. Anuncie por série, só onde ainda há vaga: "últimas vagas para o 6º ano". Famílias que mudaram de cidade ou de bairro e pais que desistiram de outra escola estão procurando agora, e muitos procuram no Google.
Não existe um valor certo para todas as escolas. Depende do tamanho, da concorrência no bairro e de quantas vagas precisam ser preenchidas. Mas a lógica de distribuição costuma seguir este desenho:
| Mês | Fatia sugerida da verba | Onde concentrar |
|---|---|---|
| Novembro | 30% a 35% | Alcance e captação de contatos |
| Dezembro | 15% a 20% | Visitas e remarketing para quem já deixou contato |
| Janeiro | 30% a 35% | Remarketing, Google e condição de matrícula |
| Fevereiro | 10% a 15% | Google e anúncios por série com vaga |
Esses percentuais são um ponto de partida, não uma regra. O mais importante é não concentrar tudo em janeiro e não desligar a campanha em dezembro. Para ter uma referência de quanto investir em anúncios, veja Quanto custa anunciar no Instagram em 2026.
O ECA Digital (Lei 15.211/2025) está em vigor desde março de 2026 e proíbe o perfilamento para direcionar anúncios a crianças e adolescentes. Na prática, a campanha de matrícula deve falar com os pais e responsáveis, que são quem decide. Não use lista de alunos menores de idade para criar público de anúncio e não faça peças que pressionem a criança a pedir a escola. Explicamos o que muda no artigo ECA Digital: o que muda na publicidade de quem vende para famílias, crianças e adolescentes.
No Colégio Força Máxima, a campanha de matrícula feita com a Watts somou mais de 200 matrículas e mais de 550 mil pessoas alcançadas. Veja o case completo do Força Máxima.
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Fontes: Harvard Business Review, The Short Life of Online Sales Leads (2011) e Machado Meyer, resumo da Lei 15.211/2025.
O ideal é em novembro, quando as famílias começam a pesquisar com calma e o leilão de anúncios ainda não está disputado pelas escolas da região. Dá para começar em dezembro, mas a escola chega a janeiro com menos contatos para trabalhar.
Depende do número de vagas, da concorrência no bairro e do ticket da mensalidade. Mais importante que o valor total é a distribuição: cerca de um terço em novembro, um terço em janeiro e o restante em dezembro e fevereiro, sem desligar a campanha nas festas.
Vale, principalmente com remarketing para quem já conhece a escola e com anúncios no Google para quem está procurando agora. O que não funciona bem é começar do zero em janeiro, porque a família tem pouco tempo para conhecer a escola e decidir.
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